Pemuda Silampari

Cara mendapatkan IP tinggi

1. LANGKAH AWAL

Awal semester 1, udah langsung start serius belajar! soalnya semester 1 ini adalah jadi modal IPK kamu buat dirata-rata ama IPK di semester depan.  
kemudian banyak yang engga sadar kalo IPK di semester 1 itu menentukan mental seseorang 
untuk berhasil / tidak. Dan ingat jangan meminta tolong kepada teman bilang ingin mengerjakan tugas! kerjakan sendiri karna setiap orang memiliki kesibukan masing-masing! kecuali kamu mempunyai pekerjaan yang banyak tapi bermanfaat bukan pacaran dan tidur! kalo meminta tolong tidak hanya cukup untuk mengatakan terima kasih, berilah sedikit imbalan kepada temanmu yang diberikan tugas tersebut!!!

Ingat kalimat ini kawan? " A journey of thousand miles begins with a single step" So, kalau langkah pertama udah bener, maka di dalam diri kita udah dicap sebagai orang sukses.
Ini udah kebukti ama temen-temen aku... yang IPK nya 3,50++ pasti seneng banget, terus lebih serius kuliah karena sayang kalo IPK bagus bagus jadi jelek di semester depan.
Kemudian temen-temen yang IPK nya <3,00 atau 2,00 udah nyerah gitu aja (PADAHAL MASIH SEMESTER 1 !) soalnya dipikiran mereka gini.... "Ah, ngapain kuliah, dapet IPK 4,00 pun dirata-rata juga dapet 3,00" nah,,,, ini pemikiran yang salah.... walaupun nanti / sekarang IPK kamu jelek, kamu gak boleh berpikiran gitu.... coz dengan IPK 3.00 lebih baik kan daripada 2.00???
Ayo gak boleh nyerah!

2. LANGKAH KEDUA

Rajin-rajinlah belajar, dan JANGAN MENYERAH! ingat poin penting lagi ini untuk jangan pernah berhenti menyerah + jangan malas kalo kita udah menghadirkan rasa malas dan menyerah di dalam hati kita, maka udah mimpi aja deh kamu buat dapet IPK 3,00 apalagi 4,00 Belajarlah yang giat, diiringi doa, rajin-rajin latihan soal, banyak membaca,
dan sering sering diskusi.

3. LANGKAH KETIGA

Usahakan pahami karakter dosen kamu, karena tiap-tiap dosen memiliki karakter yang berbeda-beda dalam menilai mahasiswanya. Ini perlu strategi khusus kawan, kamu bisa paham karakter dosen dengan sering bertanya ke kakak kelas, atau kamu sering-sering deketin tuh dosen.

4. LANGKAH KEEMPAT

Kalau ada kelebihan SKS, perbaiki nilai mata kuliah yang kurang, atau kamu bisa ikut Semester Pendek (tapi jangan sering-sering pake cara ini)

5. LANGKAH KELIMA 
Rajin Ibadah, karena sesungguhnya manusia hanya bisa berencana, Tuhan yang menentukan.

6. LANGKAH KEENAM 
Deketin kakak kelas kamu, pinjam soal-soal tahun lalu, cari poin-poin penting dan materi referensi lain, Kalaupun soal beda, tapi soal engga bakal jauh-jauh dari tahun kemarin

7. LANGKAH KETUJUH 
Sebelum materi kuliah dimulai, usahakan kita sudah membaca terlebih dahulu,
bab-bab apa yang akan dibahas besok.

8. LANGKAH KEDELAPAN 
Catat hal hal penting yang diomongin dosen, karen biasanya kalau sudah ulangan mendadak, materi referensi banyak yang bukan berasal dari buku, namun dari penjelasan dosen. Ini bertujuan untuk menguji mahasiswa mana yang aktif mendengarkan dan tidak
.
9. LANGKAH KESEMBILAN 
Duduklah selalu di bangku paling depan, selain untuk menghindarkan kamu dari godaan bermain sendiri, duduk di posisi depan bagi dosen menandakan dia mahasiswa yang pintar duduk di depan juga lebih mudah paham dan lebih detail mencatat materi dari dosen

10. LANGKAH KESEPULUH 

Tanyakan segala hal yang tidak kita ketahui, karena sesungguhnya Kita membayar kuliah juga membayar dosen. dan kita memiliki hak untuk bertanya sampai kita jelas. Rugi dong kalo kita kuliah tapi gak dapet apa apa karena nggak paham?

11 LANGKAH KESEBELAS 

Ketika memasuki masa istirahat/ liburan setelah semester, usahakan sudah siap materi apa saja yang kira kira dibahas di semester depan. sehingga pas kita masuk jadi lebih mudah memprediksi belajar kita.

12. LANGKAH KEDUABELAS 

Periksa Kelengkapan bolpoin, pensil, penghapus, dll karena ada dosen yang memiliki karekter tertentu, kita harus siap sedia alat tulis, jika tidak maka tidak boleh ikut kuliah. Ketinggalan bolpoin juga mengakibatkan kita engga konsen kuliah, karena harus meminjam pada teman kita yang lain.

13. LANGKAH KETIGABELAS 

Sebelum berangakat kuliah, MAKAN TERLEBIH DAHULU! ini kadang yang dilupakan sebagian besar mahasiswa kita. Menurut penelitian, suplai makanan dengan sarapan yang teratur, membantu kita dalam mensupport jumlah cadangan energi ke otak kita. Oleh karena itu, buat kamu kamu yang seing mengabaikan sarapan berhenti deh! kasian otak kamu kerja keras tapi gak dikasih makan, ibarat Mobil Sport mewah yang canggih tapi diisi bensin + oli sedikit maka hasilnya gak maksimal

14. LANGKAH KEEMPATBELAS 


Khusus untuk pelajaran eksakta (atau keahlian logika) 
Harus sering dilatih setiap hari.
Kamu bakal kuwalahan kalo gak sering sering latihan, soalnya yang namanya program studi eksakta menuntut otak kita untuk tetap stabil dalam mengasah logika, jadi usahaiin kamu minimal sehari latihan soal-soal dan tes logika.

15. LANGKAH KELIMABELAS 

Jalani semua pelajaran dengan perasaan senang. caranya adalah dengan sebisa mungkin membuat kondisi senanga itu sendiri, karena jika dalam kondisi tertekan / terlalu fokus ingin IPK 4,00 maka justru akan menjadi bumerang bagi diri kita sendiri. bagaikan dipenjara dalam sebuah penekanan jadwal kuliah.

16. LANGKAH KEENAMBELAS 

Jangan pernah terbuai dengan keadaan dan jangan pernah menghadirkan sifat sombong. 
maksud disini adalah: Ketika kamu sudah merasa bahwa semua pelajaran pasti bisa, kamu justu terbuai akan keadaan. Hati-hatilah karena sekali lagi ini dapat menjadi bumerang bagi dirimu sendiri. Tetaplah rendah hati dan belajar, jangan biarkan rasa sombong berkuasa atas dirimu sendiri.

17 LANGKAH KETUJUHBELAS 

Jika ada dosen yang bilang " Iming - iming nilai bagus "  karena kamu aktif atau bisa menjawab satu pertanyaan pamungkas dan dapat nilai " A " JANGAN TERLALU PERCAYA! dan ingat JANGAN LENGAH! karena pada dasarnya nilai itu diperoleh bukan hanya dari keaktifan saja, namun perbadingan antara nilai keaktifan , tugas, UTS, dan UAS. Maksud dosen dengan berkata begitu adalah:
"Dengan kamu aktif atau dapat menjawab soal ini, pastinya kamu paham akan pelajaran tersebut. Naja secara otomatis nilai ujianmu adalah 'A' karena kamu bisa dan layak dan nilai ini bukan merupakan nilai 'kasih sayang' yang diberi. Kamu juga seharusnya ikut ujian UTS dan UAS untuk menguji kembali kelayakan nilai 'A' kamu"

18. LANGKAH TERAKHIR

Pandai-pandailah kamu mengatur waktu, karena banyak sekali mahasiswa yang engga bisa ngatur waktu kadang sibuk dengan teman, tugas, atau ekstrakulikuler sebaiknya kamu bikin plan table yang benar supaya waktu engga bentrok

Ini 10 Cara Biar Kamu Bisa Kaya di Usia Muda

Siapa sih orang di dunia ini yang nggak kepengen kaya? Pasti semua orang pengen dong ya. Gak cuma bisa membuat kita hidup enak, tapi kekayaan juga bisa membuat seseorang lebih punya kesempatan untuk berbagi dan membantu orang lain.
Asal kamu tahu aja, gak cuma orang yang udah berumur loh yang bisa memperoleh kekayaan. Kamu gak perlu bekerja berpuluh-puluh tahun sebelum jadi orang kaya. Karena semuanya bisa kamu mulai dari sekarang. Apa aja sih yang harus kamu lakukan biar bisa kaya di usia muda?

1. Ciptakan Impian Soal Karir dan Pekerjaan Masa Depan

Pekerjaan impian
Pekerjaan impian via http://tiny.cc/Bisnisonline
Kalau sampai sekarang kamu masih belum tahu pengen jadi kaya dengan cara macam apa, lebih baik segeralah tentukan pekerjaan dan karir impianmu. Punya impian yang jelas soal bagaimana kamu akan mencapai kekayaan akan membuatmu lebih semangat berusaha. Kalau perlu, tuliskan impian itu besar-besar dan tempelkan di tempat yang mudah kamu lihat.

2. Pilih Pendidikan yang Paling Sesuai Dengan Minat dan Bakatmu

Pendidikan sesuai minat
Pendidikan sesuai minat via http://tiny.cc/Bisnisonline
Orang-orang sukses biasanya mendalami hal yang paling mereka sukai dalam hidup. Kamu akan mengalami kesuksesan yang sama, atau bahkan lebih — jika kamu menempuh pendidikan sesuai dengan minat dan bakatmu.
Hal ini akan menjadi bekal yang berharga dalam usahamu mengumpulkan pundi-pundi kekayaan nantinya. Jika kamu nggak tahu apa yang ingin kamu tekuni dan punya semangat “kerja-apa-aja-boleh-asal-kaya-dan-banyak-duit” nih Hipwee kasih daftar pekerjaan dengan gaji tertinggi di Indonesia.

3. Sisihkan 25% dari total pendapatanmu setahun

25% dari penghasilan
25% dari penghasilan via http://tiny.cc/Bisnisonline
Kalau kamu masih minta uang saku dari orang tua, berapa yang kamu dapat per-bulannya? 500 ribu? Berarti dalam setahun kamu harus bisa menyisihkan minimal Rp 1.500.000,00 . Kalau kamu udah punya gaji sendiri, caranya juga sama. Sisihkan 1/4 dari total gajimu.
Uang ini jangan diotak-atik, jangan tergoda untuk belanja atau traveling pakai uang simpanan ini. Tujuan utama dari menyisihkan seperempat uangmu adalah untuk investasi dan dana tak terduga.

4. Mulailah Berinvestasi Di Pasar Modal

Investasi di pasar modal
Investasi di pasar modal via http://tiny.cc/Bisnisonline
Letakkan 25% dari pendapatan tahunan yang telah kamu sisihkan dalam skema investasi pasar modal. Caranya bisa bermacam-macam. Kamu bisa mencoba peruntungan dengan membeli valuta asing kemudian menukarkannya saat nilai tukar naik, investasi emas, ikut program deposito atau bisa juga lewat saham dan reksadana.
Menurut beberapa pendapat, investasi paling memungkinkan untuk anak muda yang baru punya penghasilan adalah investasi reksadana. Melalui skema investasi ini, kamu dapat membeli reksadana saham mulai dari Rp 100.000,00. Cukup ringan kan untuk kantong anak muda?
Cukup aman
Investasi ini juga terbukti cukup aman jika dibandingkan dengan skema investasi lain. Sebab berbeda dengan investasi pada umumnya yang benar-benar mengandalkan spekulasi, dalam investasi reksadana kamu masih akan didampingi oleh seorang Manajer Investasi (MI) yang sudah berpengalaman. Jadi dialah yang akan mengatur kemana uangmu akan diinvestasikan.

5. Kalau kamu punya uang lebih, berinvestasilah di Bidang Properti

Investasi di properti
Investasi di properti via http://tiny.cc/Bisnisonline
Investasi di bidang properti memang membutuhkan stabilitas dana dan modal awal yang besar. Namun keuntungan jangka panjangnya juga tidak main-main. Di tahun 2011 saja harga properti di Jakarta sudah naik sebesar 38%, sementara di Bali kenaikan harga properti mencapai 20%. Angka ini cukup fantastis, dua kali lipat diatas angka kenaikan harga properti di Dubai. (data, disini)
Mulai cicil perumahan
Mulai cicil perumahan via http://tiny.cc/Bisnisonline
Jadi mulai sekarang, kalau kamu sudah punya penghasilan maka pertimbangkan untuk menyisihkan uangmu demi mencicil perumahan sederhana atau apartemen mini. Beberapa tahun lagi jika properti tersebut kamu jual atau kamu sewakan dijamin harganya akan meroket.

6. Mulailah ambil asuransi untuk proteksi diri

Proteksi diri
Proteksi diri via http://tiny.cc/Bisnisonline
Sisihkan juga uangmu (diluar dari yang 25% per-tahun tadi, ya) untuk membeli asuransi kesehatan atau asuransi jiwa. Walau kamu sudah punya asuransi dari kantor atau masih ditanggung orang tua, tapi biasanya asuransi korporat tidak menanggung beberapa kasus khusus.
Dana kesehatan adalah dana tak terduga yang bisa membuat tabunganmu terkuras jika tidak kamu persiapkan dengan baik. Lebih baik sisihkan beberapa ratus ribu setiap bulannya untuk menghindari kerugian mendadak yang bisa menghampirimu tiba-tiba.

7. Coba Memulai Usaha Sendiri, Ambil Resiko

CEO Kaskus
Amat jarang orang yang bisa jadi milyuner tapi seumur hidupya jadi karyawan. Biasanya mereka yang sangat sukses dalam bidang finansial berani mengambil resiko dengan berusaha memulai usaha sendiri.Gak perlu drastis meninggalkan pekerjaanmu sekarang kalau kamu belum sepenuhnya yakin.
Cobalah memulai usaha di bidang yang kamu minati secara paruh waktu dulu. Toh sekarang kemudahan teknologi sudah bisa membantumu. Kamu bisa menjalankan usahamu via online sehingga bisa kamu kerjakan di sela-sela kesibukan pekerjaan kantoranmu. Saat sudah benar-benar menghasilkan, barulah kamu bisa keluar dari pekerjaan rutinmu dan fokus ke bisnis yang ingin kamu rintis.

8. Gak usah gampang tergiur sama teknologi baru

Gila teknologi
Gila teknologi via http://tiny.cc/Bisnisonline
Keborosan anak muda biasanya terletak di belanja gadget. Handphone dan tablet masih bisa dipakai, eeeh udah tergiur sama produk keluaran terbaru. Padahal ya bedanya gak jauh. Gak jarang beberapa orang bela-belain nyicil demi bisa dapatgadget keluaran terbaru. Tahan dirimu untuk menuruti hawa nafsu mengikuti kemajuan teknologi yang nggak akan ada ujungnya itu.
Daripada dipakai buat membuat dirimu kelihatan lebih keren didepan teman-teman, lebih baik uang itu kamu tabung atau kamu jadikan dana investasi. Alih-alih keluar uang, kamu justru bisa menghasilkan dana untuk masa depanmu. Walau sekarang pakai HP jadul, tapi kalau di rekening uang mengalir terus ya siapa yang nggak mau?

9. Jangan Takut Hidup Susah

Jangan takut makan di warteg
Jangan takut makan di warteg via http://tiny.cc/Bisnisonline
Kalau pengen sukses dan kaya raya tanpa mau merintis dari nol, ya apa kabar? Gak ada kesuksesan yang dibangun dalam semalam. Kayak yang pernah Hipwee tulis di artikel tentang Wu Shihong, mantan cleaning service yang jadi manager IBM&Microsoft. Orang sesukses dia saja memulai karirnya dari bawah.
Antrean busway
Antrean busway via http://tiny.cc/Bisnisonline
Jadi, jangan takut mulai bekerja dengan gaji rendah. Jangan takut tinggal di kos atau kontrakan sederhana selama beberapa waktu. Jangan takut gak punya mobil keren dan malah pakai angkutan umum demi bisa berinvestasi. Jangan takut terlihat kalah trendi dari lingkungan sekitarmu. Ingat, kamu sedang prihatin mencoba hidup sedikit susah demi kekayaan yang akan kamu nikmati di masa depan.

10. Kerja Keras, Kerja Pintar

Kerja Keras
Kerja Keras via http://tiny.cc/Bisnisonline
Ini yang paling penting dari semuanya. Walau kamu sudah berinvestasi, sudah punya pendidikan OK, tapi tidak punya semangat juang maka ucapkan selamat tinggal pada kekayaan yang diharapkan. Ia tidak akan datang. Mumpung masih muda, maksimalkan waktumu untuk fokus kerja-kerja dan kerja.
Manfaatkan teknologi
Manfaatkan teknologi http://tiny.cc/Bisnisonline
Datanglah paling pagi ke kantor, kerjakan pekerjaanmu dengan semaksimal mungkin, manfaatkan teknologi dan sarana yang ada untuk membantu pekerjaanmu. Mulailah menjalankan bisnismu sendiri, perbanyak koneksi dan relasi di dunia profesional, plus jangan ragu untuk mulai belajar berinvestasi.
Jika hal-hal ini secara konsisten kamu lakukan, maka keamanan finansial akan perlahan kamu dapatkan. Selamat datang masa muda yang nyaman, bersiaplah untuk masa tua yang bisa dinikmati dengan indah bersama keluarga pasangan.

10 Anak Muda yang Sabet Gelar Orang Terkaya Dunia

Saat muda, Anda memiliki segalanya untuk berkembang termasuk waktu dan energi. Tidak punya uang bukan berarti Anda hanya bisa diam dan tak mengusahakan apapun. Buktinya, tak sedikit orang yang telah mencapai kesuksesan dan memiliki kekayaan besar di usia sangat muda.

Seperti dilansir dari The Richest, Jumat (16/8/2013), bahkan terdapat beberapa pemuda berusia di bawah 30 tahun yang berhasil merebut gelar orang terkaya di dunia. Di antaranya adalah empat pendiri Facebook yaitu Mark Zuckerberg, Dustin Moskovitz, Chris Hughes dan Eduardo Saverin.

Mereka adalah orang yang sangat beruntung bisa meraup banyak uang di usia muda. Berikut 10 pemuda berusia 30 tahun ke bawah yang berhasil menjadi orang terkaya di dunia: 


1. Mark Zuckerberg

Usia: 28 tahun
Pendapatan bersih: US$ 13,3 miliar (Rp 138,4 triliun)

Pendiri Facebook ini telah menjadi CEO yang paling banyak mencuri perhatian dunia. Dia mendirikannya bersama ketiga temannya di Harvard yaitu Dustin Moskovitz, Chris Hughes dan Eduardo Saverin pada 2004 silam. Produk jejaring sosial ini terus dikembangkan hingga menyebar ke seluruh dunia.Saat ini pengguna Facebook tercatat hingga miliaran orang.

2. Scott Duncan

Usia: 30 tahun
Pendapatan bersih: US$ 5,1 miliar (Rp 53,08 triliun)

Setelah ayahnya meninggal dunia pada 2010 lalu, Scott Duncan menjadi salah satu pria terkaya di dunia. Dia mewarisi kekayaan ayahnya di Enterprise Products Partners sebuah perusahaan energi yang memiliki leih dari 80 ribu km pipa minyak dan gas.

Perusahaan tersebut masih terus berkembang, dan kekayaan Duncan terus meningkat.


3. Dustin Moskovitz

Usia: 28 tahun
Pendapatan bersih: US$ 3,5 miliar (Rp 36,4 triliun)

Bersama dengan tiga teman lainnya di Harvard, Moskovits turut mendirikan Facebook. Dia menjadi Chief Technology Officer pertama di jejaring sosial tersebut. Pada 2008 dia berhenti dan mendirikan Asana, sebuah aplikasi komunikasi online.

4. Eduardo Saverin

Usia: 30 tahun
Pendapatan bersihL US$ 2,2 miliar (Rp 22,8 triliun)

Pria asal Brazil ini pindah ke Amerika Serikat bersama keluarganya setelah ayah Saverin menjadi target penculikan sejumlah geng di sana. Saverin lalu belajar di Harvard. Dia lalu mendirikan Facebook bersama ketiga temannya, Chris Hughes,Mark Zuckerberg, dan Dustin Moskovitz. Sebelum keluar dia memenangkan 5% saham Facebook. Dia lalu pindah ke Singapura dan tinggal dengan kewarganegaraan Brazil.


5. Albert von Thurn und Taxis

Usia: 29 tahun
Pendapatan bersih: US$ 1,5 miliar (15,6 triliun)

Namanya secara literal adalah Albert of Thurn and Taxis. Dia adalah pangeran dari keluarga Jerman. Keluarganya dikenal karena kastil dan bisnis bir yang dikelola secara turun temurun.

Dia bersekolah di Roma lalu mengikuti kegiatan militer lalu belajar Economi dan teologi di University of Edinburgh. 

6. Chris Hughes

Usia:  28 tahun
Pendapatan bersih: Diperkirakan sekitar US$ 935 juta (Rp 9,7 triliun)

Teman sekamar Mark Zuckerberg, Dustin Moskovitz dan Eduardo Saverin ini juga merupakan salah satu pendiri Facebook. Prestasinya tak hanya sampai disitu, dia bahkan mengelola kampanye online Presiden Barack Obama dalam pemilihan pertamanya pada 2008.Hughes juga merupakan penerbit dan editor di majalah The New Republic yang dibelinya pada 2012.


7. Adam D'Angelo

Usia: 27 tahun
Pendapatan bersih: US$ 680 juta (Rp 7,07 triliun)

Fortune Magazine memilih Adam D'Angelo sebagai salah satu tokoh tercerdas di bidang teknologi. Setelah merebut gelar sarjana dari California Institute of Technology untuk jurusan Computer Science, dia bekerja di Facebook. Dirinya bahkan sempat menjabat sebagai Chief Technology Officer sebelum keluar dari Facebook.

Dia lalu mendirikan Quora sebuah situs tanya jawab yang dikelola para penggunanya sendiri. Misi terbarunya adalah untuk menyebarkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan di seluruh dunia.


8. Drew Houston

Usia: 29 tahun
Pendapatan bersih: US$ 600 juta (Rp 6,2 juta)

Gagasan mendirikan Dropbox, sebuah program yang bisa dipasang di komputer manapun pertama kali muncul dari Houston. Program ini bisa membuat para penggunanya menyimpan dokumen secara online dan meaksesnya di komputer manapun yang memiliki Dropbox dalam sistemnya.

Pada akhir Juni 2013 lalu, dia diminta untuk menyampaikan sambutannya di acara kelulusan Massachusetts Institute of Technology. Dia mengatakan sangat beruntung menemukan rekannya Arash Ferdowsi untuk menjalankan bisnis tersebut. Dia menyarankan para siswa untuk lebih hati-hati memilih teman saat kuliah.


9. Kevin Systrom

Usia: 27 tahun
Pendapatan bersih: US$ 470 (Rp 4,8 triliun)

Systrom merupakan salah satu pendiri Instragram, situs penyebaran foto secara online. Dia lulus dari Stanford University pada 2006 dari jurusan Management Science and Engineering. 

Dirinya sempat bekerja dengan Google dan bekerja di Gmail dan Google Readers. Lalu Pada 2010 dia ikut mendirikan Instagram bersama Michel Krieger. Ins


10. Arash Ferdowsi 

Usia: 26 tahun
Kekayaan bersih: US$ 400 juta (Rp 4,1 triliun)

Pria berusia 26 tahun ini bersama teman miliardernyan Drew Houston mendirikan Dropbox. Arash Ferdowsi keluar dari kampusnya di Massachusetts Institute of Technology untuk meneruskan bisnisnya dengan Houston. Keduanya mempromosikan dan mengelola Dropbox yang diperkirakan memiliki 45 juta pengguna di seluruh dunia. 


Makalah Belajar dan Pembelajaran

BAB I
PENDAHULUAN

  1. Latar Belakang

Belajar merupakan proses aktif yang dilakukan oleh peserta didik dalam rangka membangun pengetahuannya. Belajar bukanlah proses pasif yang hanya menerima pengetahuan dari guru atau sumber-sumber lain. Jika pembelajaran tidak memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berperan aktif maka pembelajaran tersebut bertentangan dengan hakikat belajar. Peran aktif peserta didik dalam proses pembelajaran sangat diperlukan karena ia merupakan subyek utama dalam proses pembelajaran.

Pembelajaran berhubungan dengan bagaimana membelajarkan peserta didik atau bagaimana membuat peserta didik dapat belajar dengan mudah dan munculnya motivasi para peserta didik untuk mempelajari pelajaran sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Dalam pembelajaran, bagi para praktisi pendidikan dituntut mengembangkan berbagai metode dan strategi untuk mencapai tujuan pembelajaran, sehingga dapat tercapai secara efektif, efisien dan menyenangkan.


  1. Rumusan Masalah

Didalam makalah ini, penulis merumuskan masalah sebagai berikut :

1.      Apa pengertian Belajar dan Pembelajaran?
2.      Apa saja unsur-unsur belajar dan pembelajaran?
3.      Apa saja tujuan belajar dan pembelajaran?


  1. Tujuan

Berdasarkan  rumusan masalah di dalam makalah ini maka, penulis makalah memiliki tujuan :

1.      Untuk mengetahui apa pengertian Belajar dan Pembelajaran.
2.      Untuk mengetahui apa saja unsur-unsur belajar dan pembelajaran.
3.      Untuk mengetahui apa saja tujuan belajar dan pembelajaran.

  1. Manfaat

Manfaat dari makalah ini, yaitu :

1.      Mengetahui apa pengertian Belajar dan Pembelajaran.
2.      Mengetahui apa saja unsur-unsur belajar dan pembelajaran.
3.      Mengetahui apa saja tujuan belajar dan pembelajaran.

BAB II
PEMBAHASAN

  1. Hakekat Belajar dan Pembelajaran

1.      Pengertian Belajar

Menurut Abdillah (2002) bahwa belajar adalah suatu usaha sadar yang dilakukan oleh individu dalam perubahan tingkah laku baik melalui latihan dan pengalaman yang menyangkut aspek-aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk memperoleh tujuan tertentu.

Sedangkan Menurut  WINKEL Belajar adalah suatu aktivitas mental atau psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan, yang menghasilkan perubahan-perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, ketrampilan, dan sikap-sikap.

Dengan demikian dapat disimpulkan Belajar adalah perubahan tingkah laku pada individu-individu yang belajar. Perubahan itu tidak hanya berkaitan dengan penambahan ilmu pengetahuan, tetapi juga berbentuk kecakapan, keterampilan, sikap, pengertian, harga diri, minat, watak, penyesuaian diri. Jadi, dapat dikatakan bahwa belajar itu sebagai rangkaian kegiatan jiwa raga yang menuju perkembangan pribadi manusia seutuhnya.

2.      Pengertian Pembelajaran

Menurut Darsono (2002: 24-25) menjelaskan pengertian pembelajaran sebagai suatu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik sedemikian rupa sehingga tingkah laku siswa berubah kearah yang lebih baik.

Sedangankan Arikunto (1993: 12) mengemukakan pembelajaran adalah suatu kegiatan yang mengandung terjadinya proses penguasaan pengetahuan, keterampilan dan sikap oleh subjek yang sedang belajar. Lebih lanjut Arikunto mengemukakan bahwa pembelajaran adalah bantuan pendidikan kepada anak didik agar mencapai kedewasaan di bidang pengetahuan, keterampilan dan sikap.

Menurut kelompok kami pembelajaran adalah suatu proses kegiatan yang mengandung penguasaan pengetahuan, keterampilan dan sikap oleh subjek yang sedang belajar.

3.      Pengertian Belajar dan Pembelajaran

Belajar dan Pembelajaran adalah Kegiatan individu yang kompleks dimana semuanya memerlukan suatu proses dan menghasilkan suatu perubahan perilaku dari penambahan ilmu pengetahuan, tetapi juga berbentuk kecakapan, keterampilan, sikap, pengertian, harga diri, minat, watak, penyesuaian diri.

  1. Unsur Unsur Belajar dan Pembelajaran

1.      Unsur dinamis belajar dan pembelajaran

Berikut ini di sajikan kemampuan Dasar Guru Khusus S1, Kependidikan :

a.    Menguasai bahan
1).    Menguasai bahan bidang studi dalam kurikulum sekolah
2).    Menguasai bahan pengayaan/ penunjang bidang studi

b.Mengelola program belajar-mengajar
1).    Merumuskan tujuan intruksional
2).    Mengenal dan dapat menggunalkan prosedur instrusional yang tepat
3).    Melaksanakan program belajar mengajar
4).    Mengenal kemampuan peserta didik
5).    Merencanakan dan melaksanakan pengajaran remedial

c.    Mengelola kelas
1).    Mengatur tata ruang kelas untuk pengajaran
2).    Menciptakan iklim belajar mngajar yang serasi

d.      Penggunaan media/sumber
1).    Mengenal, memilih dan menggunakan media
2).    Membuat alat-alat bantu pelajaran sederhana
3).    Menggunakan dan mengelola laboratorium dalam rangka proses belajar mengajar
4).    Menggunakan perpustakaan dalam proses belajar mengajar

  1. Tujuan Belajar dan Pembelajaran

Tujuan belajar menurut Sukandi (1983: 18) adalah untuk mengadakan perubahan tingkah laku dan perbuatan. Perubahan itu dapat dinyatakan sebagai suatu kecakapan keterampilan, kebiasaan, sikap, pengertian, sebagai pengetahuan atau penerimaan dan penghargaan.
Sedangkan Surakhmat (1986) mengatakan bahwa tujuan belajar adalah untuk  mengumpulkan pengetahuan, penanaman konsep dan pengetahuan, dan pembentukan sikap dan perbuatan.
Jadi tujuan belajar menurut kelompok kami adalah untuk perubahan tingkah laku dan perbuatan pada individu-individu yang belajar. Tujuan belajar dapat diartikan sebagai suatu kondisi perubahan tingkah laku dari individu setelah individu tersebut melaksanakan proses belajar. Melalui belajar diharapkan dapat terjadi perubahan (peningkatan) bukan hanya pada aspek kognitif, tetapi juga pada aspek lainnya. Perubahan itu dapat dinyatakan sebagai suatu kecakapan keterampilan, kebiasaan, sikap, pengertian, sebagai pengetahuan atau penerimaan dan penghargaan.

BAB III
PENUTUP
A.    Simpulan

Belajar adalah perubahan tingkah laku pada individu-individu yang belajar. Perubahan itu tidak hanya berkaitan dengan penambahan ilmu pengetahuan, tetapi juga berbentuk kecakapan, keterampilan, sikap, pengertian, harga diri, minat, watak, penyesuaian diri. Jadi, dapat dikatakan bahwa belajar itu sebagai rangkaian kegiatan jiwa raga yang menuju perkembangan pribadi manusia seutuhnya.

Pembelajaran adalah suatu proses kegiatan yang mengandung penguasaan pengetahuan, keterampilan dan sikap oleh subjek yang sedang belajar.

Belajar dan Pembelajaran adalah Kegiatan individu yang kompleks dimana semuanya memerlukan suatu proses dan menghasilkan suatu perubahan perilaku dari penambahan ilmu pengetahuan, tetapi juga berbentuk kecakapan, keterampilan, sikap, pengertian, harga diri, minat, watak, penyesuaian diri.

Berikut ini di sajikan kemampuan Dasar Guru Khusus S1, Kependidikan :
a. Menguasai bahan
b.Mengelola program belajar-mengajar
c. Mengelola kelas
d.      Penggunaan media/sumber

Tujuan belajar menurut kelompok kami adalah untuk perubahan tingkah laku dan perbuatan pada individu-individu yang belajar. Tujuan belajar dapat diartikan sebagai suatu kondisi perubahan tingkah laku dari individu setelah individu tersebut melaksanakan proses belajar. Melalui belajar diharapkan dapat terjadi perubahan (peningkatan) bukan hanya pada aspek kognitif, tetapi juga pada aspek lainnya. Perubahan itu dapat dinyatakan sebagai suatu kecakapan keterampilan, kebiasaan, sikap, pengertian, sebagai pengetahuan atau penerimaan dan penghargaan.

B.     Saran

Bagi calon guru hendaknya mampu memahami dan menerapakan konsep dasar belajar dan pembelajaran serta tujuan dari belajar dan pembelajaran sehingga peserta didik dapat belajar dalam kondisi pembelajaran yang efektif. 

Demikian makalah yang kami buat, semoga dapat bermanfaat bagi pembaca. Apabila ada saran dan kritik yang ingin di sampaikan, Silahkan sampaikan kepada kami.Apabila ada terdapat kesalahan mohon dapat memaafkan dan memakluminya, karena kami adalah hamba Allah yang tak luput dari salah khilaf, Alfa dan lupa.

Wabillah Taufik Walhidayah
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

DAFTAR PUSTAKA

Dimyati, Dr, Mudjiono, Drs (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Rineka Cipta.
Ratumanan, Tanwey, Gerson, Drs., M.Pd. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Surabaya. Unesa University Press.
Sagala, Syaiful, DR.,H.,M.Pd. (2008). Konsep dan Makna Pembelajaran. Jakarta. Alfabeta Bandung.